2. Формувати мовленнєву та пізнавальну компетентність дошкільників за допомогою мнемотехніки.
3. Удосконалювати роботу щодо модернізації системи фізичного виховання через різні форми рухової активності та впровадження в освітній процес новітніх
здоров’язбережувальних технологій.