Як пройшов семінар-практикум для педагогів інклюзії? Інклюзивне навчання — це не лише про присутність дитини в класі, це про синергію, підтримку та спільні рішення. Саме цим питанням був присвячений наш семінар-практикум «Вчитель і команда інклюзії. Співпраця, відповідальність, ефективні рішення», що відбувся 20 квітня. Разом із фахівцями КУ ”ІРЦ” Сокальської МР та психологом Сокальського ЦПРПП ми пройшли насичений шлях від теорії до практичних кейсів: Розставили акценти: Ганна Фенчин детально розібрала ролі вчителя та асистента, щоб кожен у класі почувався частиною єдиного механізму. Працювали інтерактивно: Наталія Потоцька допомогла чітко розмежувати зони відповідальності між ІРЦ та школою, а Юлія Романко додала позитиву через релаксаційні вправи. Практикували «тут і зараз»: Разом із Наталією Антонюк та Вікторією Яковлєвою вчилися адаптувати та модифікувати завдання миттєво, аби кожен учень міг успішно засвоїти матеріал. Дбали про себе: Світлана Воробей поділилася дієвими техніками самодопомоги, адже ресурсний вчитель — це запорука спокою та успіху дитини. Завершили зустріч у нашому «Весняному саду ідей», де кожен учасник залишив часточку свого досвіду та натхнення на майбутнє. Дякуємо всім педагогам за небайдужість та професіоналізм. Працюємо далі заради рівних можливостей для кожного учня!