17 квітня взяла участь у навчальному семінарі для вчителів – предметників ЗЗСО “Оцінювання професійних компетентностей вчителя відповідно до професійного стандарту», який організовував Сокальський центр професійного розвитку педагогічних працівників. Одним з питань, яке розглядалося на семінарі було «Критерії оцінювання інклюзивної компетентності вчителів». Інклюзивна компетентність передбачає створення сприятливих умов для кожного учня з урахуванням його потреб, здібностей та можливостей. Як скласти індивідуальну програму розвитку дитини? За якою освітньою програмою працює вчитель з дитиною з ООП? Які критерії оцінювання дитини з ООП? Що є важливим в організації інклюзивного навчання? На всі ці питання і на багато інших слухачі отримали відповідь!