УКРАЇНА
УЛЬВІВСЬКА ГІМНАЗІЯ
СОКАЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
80020, с. Ульвівок, (03257) 57-5-38, код ЄДРПОУ 23946978
Н А К А З №__85_/ОД
17.06.2025р.
Про аналіз результатів підсумкових контрольних робіт
навчальних досягнень учнів за ІІ семестр 2024-2025н.р.
Згідно з річним планом Ульвівської гімназії, з метою підвищення рівня навчальних
досягнень учнів, відстеження динаміки навченості протягом навчального року,
об’єктивності пропорцій між рівнями навченості учнів, здійснення аналізу об’єктивності
оцінювання, оцінки результатів роботи вчителів дирекцією з 08.05.2025р.. по
05.06.2025р.р. були проведено підсумкові контрольні роботи навчальних досягнень учнів.
Результати контрольних робіт, а саме:
Математика – 3, 4 клас. Вчитель – Новосад Н.І., 5 клас - Яйчук Н.Г.
2024/2025н.р.
|
2024/2025н.р. Клас |
Кількість учнів |
Початковий рівень |
Середній рівень |
Достатній рівень |
Високий рівень |
|
3 |
2 |
- |
- |
1(50%) |
1( 50%) |
|
4 |
7 |
|
2(28%) |
3 (43%) |
2 (29%) |
Завдання базувалось на вивченому матеріалі у І-ІІ семестрі та вивченого матеріалу у
попередніх класах.
Учні 3 класу допускали помилки при розв’язуванні виразів по діях, обчисленні у
стовпчик на додавання та віднімання з переходом через розряд.
У 4 класі учні писали тестову контрольну роботу, тест якого базувався на вивчених
правилах і обчислювальних навичках, розв’язуванні задач, рівнянь вивчених протягом І та
ІІ семестру. Помилки, що допустили учні – розв’язування практично-орієнтованих задач ,
письмове множення багатоцифрових чисел, розв’язування рівнянь, визначення кутів,
радіуса і діаметра;
Вчитель: Лопушанський Б.М.
|
2023/2024н.р. Клас |
Кількість учнів |
Початковий рівень |
Середній рівень |
Достатній рівень |
Високий рівень |
|
9(алгебра) |
3 |
|
1(33,%) |
1(33,%) |
1(33,3%) |
.
У 9 класі учні допускали помилки при обчисленні коренів квадратних рівнянь, при
розв’язуванні системи рівнянь, прирозв’язуванні нерівності.
Українська мова 3. Клас – Матолінець Т.В., 4клас – вчитель Яйчук Н.Г., 5-9 клас
вчитель - Хименець М.М.
|
2023/2024 Клас |
Кількість учнів |
Початковий рівень |
Середній рівень |
Достатній рівень |
Високий рівень |
|
3 |
2 |
- |
|
1(50%) |
1(50%) |
|
4 |
7 |
- |
1(14%) |
3(43%) |
1 (43%) |
|
9 |
5 |
|
1(33,3%) |
1 (33,3%) |
1(33,3%) |
У 3 класі учні писали диктант. Допущені помилки: учні не дотримуються загальних
правил письма, допускали помилки граматичні, лексичні , графічні.
У 4 класі учні писали комбіновану контрольну роботу, при цьому допустили
помилки при написанні –не- з різними частинами мови, неправильне вживання відмінків,
розділових знаків, вживання закінчень дієслів.
У 9 класі учні писали диктант. Були допущені помилки при правописі
прислівників; розділові знаки при відокремлених означеннях, кома у складному реченні.
Історія – вчитель Костів Н.І.
|
2024/2025 |
Кількість учнів |
Початковий рівень |
Середній рівень |
Достатній рівень |
Високий рівень |
|
9 |
3 /2 |
- |
1 (33%) |
- |
1 (67%) |
Учням пропонувалися завдання, де потрібно було дописати правильний варіант відповіді
а також завдання із розгорнутою відповіддю.
Допущені помилки при визначенні термінів, ознак технічного перевороту в Україні, при
написанні історичних термінів.
НАКАЗУЮ:
1. На засіданні педради проаналізувати виявлені недоліки, при написанні контрольних
робіт, спланувати роботу з їх усунення на наступний навчальний рік.
2.Вчителю української мови та літератури Хименець М.М..:
2.1. Проводити словникові диктанти, з метою виправлення допущених помилок.
2.2. Виконувати тестові завдання з кількома правильними відповідями, на
встановлення відповідності; на встановлення правильної послідовності.
2.3. Для розвитку зв’язного мовлення посилити лексичну роботу на уроках,
надавати перевагу творчим, розвивальним завданням.
2.4. Проводити різні типи диктантів.
2.5. Розробляти модернізовані сучасні форми, методи роботи з попередження
орфографічних та пунктуаційних помилок.
3.Вчителю математики Лопушанському Б.М.,
3.1. При проведенні уроків проводити добір ефективних методів і прийомів для
забезпечення логічного, критичного й творчого мислення.
3.2. Покращити роботу із систематизації та узагальнення вивченого матеріалу,
запровадити комплексне повторення розділів курсу.
3.3. Підсумкові контрольні роботи проводити у 7-9 класах щосеместра
4. Вчителю: історії - Костів Н.І..
4.1. Використовувати сучасні раціональні форми і методи навчання.
4.2. Вчити дітей співпрацювати на уроці, самореалізовуватися.
5. Вчителям початкових класів: Матолінець Т.В., Новосад Н.І.:
5.1. Виконувати тестові завдання з кількома правильними відповідями, на
встановлення відповідності; на встановлення правильної послідовності.
5.2.Покращити роботу із систематизації та узагальнення вивченого матеріалу,
6.1. Проводити словникові диктанти на уроках української мови з метою виправлення
допущених помилок.
7. Дирекції навчального закладу:
a. При відвідуванні уроків аналізувати виконання вимог пояснювальних записок
до навчальних програм. Рекомендації щодо вдосконалення роботи вчителя
давати, виходячи з рівня засвоєння учнями програмового матеріалу, практичної
спрямованості уроку, використання сучасних раціональних форм і методів
навчання, уміння учнів співпрацювати.
b. Сприяти підвищенню відповідальності вчителів за їх підготовку до уроку.
8. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
Директор гімназії Новосад Н.І.