Завдання на 2024-2025 навчальний рік
1.Оптимізувати роботу сучасного інтеграційного підходу використання гри для розвитку різноманітних активностей дитини, зорієнтований на її цінності та інтереси, взаємозв’язок усіх сторін життя,формування культури інженерного мислення на основі Stream- освіти, соціально – фінансовий напрям за програмою «Афлатот»
3.Формування у дошкільників здоровязбережувальної компетентності шляхом оновлення змісту фізкультурно-оздоровчої роботи та забезпечення безпечних умов організації освітнього процесу в особливий період .