У Сокальській громаді підбили підсумки профорієнтаційних заходів та провели опитування учасників

---

---

---

У межах національного пілотування створення та впровадження системи професійної орієнтації дітей і підлітків, що реалізується Швейцарсько-українським проєктом DECIDE у співпраці з Міністерством освіти і науки України, протягом ІІ семестру 2025/2026 навчального року в пілотних закладах освіти Сокальської територіальної громади – Сокальській ЗШ І–ІІІ ст. №2 та Сокальській ЗШ І–ІІІ ст. №4 – проводилися профорієнтаційні заняття за матеріалами курсу «Професії».

---

У Сокальській громаді підбили підсумки профорієнтаційних заходів та провели опитування учасників

У межах національного пілотування створення та впровадження системи професійної орієнтації дітей і підлітків, що реалізується Швейцарсько-українським проєктом DECIDE у співпраці з Міністерством освіти і науки України, протягом ІІ семестру 2025/2026 навчального року в пілотних закладах освіти Сокальської територіальної громади – Сокальській ЗШ І–ІІІ ст. №2 та Сокальській ЗШ І–ІІІ ст. №4 – проводилися профорієнтаційні заняття за матеріалами курсу «Професії».

Водночас для учнів 8–9 класів усіх закладів загальної середньої освіти Сокальської територіальної громади було організовано низку профорієнтаційних екскурсій на підприємства, в установи та організації громади. Такі заходи дали можливість школярам ознайомитися з особливостями сучасних професій, умовами праці, виробничими процесами та перспективами професійного розвитку в рідній громаді.

З метою оцінки ефективності проведеної роботи та отримання зворотного зв’язку з 25 по 30 травня 2026 року в Сокальській територіальній громаді було проведено онлайн-опитування. У ньому взяли участь учні, які відвідували профорієнтаційні заняття та екскурсії, їхні батьки, кар’єрні радниці, а також представники роботодавців, які долучалися до організації та проведення профорієнтаційних заходів.

Опитування покликане допомогти визначити, наскільки корисними, цікавими та практично значущими були проведені заходи для учасників освітнього процесу, а також окреслити напрями подальшого вдосконалення системи професійної орієнтації в громаді.

Щиро дякуємо всім учасникам опитування за активну громадянську позицію, небайдужість та готовність ділитися власними думками й пропозиціями. Отримані результати стануть важливим інструментом для подальшого розвитку профорієнтаційної роботи та створення нових можливостей для свідомого професійного самовизначення дітей і підлітків.

Упровадження сучасної системи професійної орієнтації є важливим кроком на шляху до формування в молоді навичок усвідомленого вибору освітньої та професійної траєкторії, а також до зміцнення зв’язків між освітою, громадою та місцевими роботодавцями.

Світлана Воробей,
кар'єрний координатор Сокальської територіальної громади

 

---